宝龙学校一年级 趣味语文之游园活动
2016-05-18 103班 严智杰妈妈 点击：[]
5月16日的下午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得宝龙学校显得金碧辉煌。在这美丽的校园内，全体一年级学生举行了本学期期待已久的语文趣味游园活动。
这次的游园活动主要以文字认知程度与趣味性相融合的综合性活动方式，一年级以所需掌握的汉语拼音、 识字范围及应变能力、 口语交际等几个方面为基础设计游戏项目，让同学们在游戏中感受收获知识增长能力的快乐，在活动中体验学习带来的乐趣。此次活动学校还特别邀请了本年级家长志愿者全程参与，在观摩与参与管理的过程中，家长们对学校教学标准有了更深入地了解，对此次趣味游园活动表示极力支持。
本次游园的游戏项目共计6大类关卡，同学们每完成一项评估内容，每一位观察员老师就会根据学生实际认知表现在评估单上盖个章进行评价，最后按照盖章个数进行兑奖。具体游戏项目如下：
1.反义词对对碰(游戏规则：抽取字卡，说出相应的反义词。每人抽2次，全对得1印章)。
2.我说你做（游戏规则：一人抽出写有动词的卡片读出来，另一人根据动词做相应的动作，成功者得1印章）。
3.一字开花 （游戏规则：抽字组2个词，正确者得1印章）。
4.拼一拼（根据给出的卡片，拼出正确的汉子）。
5.词语接龙（抽取词语卡片，进行词语接龙，接对2个得1个印章）。
6.伶牙俐齿（根据纸上的提示，正确流利背出相应的古诗，得1印章）。
只听“叮铃………”一声，语文趣味游园活动正式开始了。同学们在老师的带领下，井然有序得分散到各班的游园现场上，进入丰富多彩的游戏当中。在活动中，同学们不仅和语言文字来了一次亲密接触，而且锻炼了自己的胆量。每一个同学都尽情地享受着活动的欢乐，大家都在用自己学到的语文知识，体验着成功的喜悦。有的同学单枪匹马的参加各个项目，有的同学三五成群得排队等候，每个同学脸上都露着花儿一样的笑容。
这样一次形式新颖的游园会，比较真实地反映了低年级学生认字水平，便于老师查漏补缺。综合来看，本次游园中绝大多数学生都能根据不同游戏项目，正确作答并且声音响亮，口齿清楚态度自然。不仅明显体现了我校一年级同学较好的语文素养，也反映出我校特色的教学理念和语文组在教学中坚实的教学能力。
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