2015-2016学年度第一学期教师培训
2015-09-14 宝龙学校 伍艺娜 点击：[]
开学初，教导处对教师进行了开学前的培训。培训的主题是：教师成长的呼唤与应答。
鉴于本学期新教师多的现状，教导处精心准备了这次培训，由伍艺娜副主任主讲。
在培训中，伍副主任提到：宝龙片区是一个新生的片区，而我们宝龙学校是一所刚刚满两岁的学校。但是片区的家长和孩子不会因为我们是新学校，而降低对我们教学质量的期盼，上学期，我们的家长开放日，来听课的家长很多，而且对学校也提出了很多的建设性的意见。一方面，片区的家长都有对我们学校建成区级乃至市级名校的呼唤；另一方面，从我们学校，我们老师的角度看，今天相聚在这里，有一批像涂校那样有教育理想和情怀的老师从其他学校汇聚到宝龙，也有一大批刚从象牙塔毕业的优秀的大学生。所以，我们新老师有快速成长为骨干的呼唤，这是自身成长的呼唤，也是学校和社会对大家的呼唤；同时是我们团队实现涂校提出的完整教育理想的呼唤。
我们应该怎么样去应答，用什么去应答，如何应答社会和我们自身对教师成长的呼唤这个问题，答案可能有很多。伍副主任认为做好教学常规，是学校教学的生命线，也是教师成长的基石。做好，做扎实常规工作，是对教师成长和社会期盼的最好应答。她对本学期的教学常规提出了三方面的要求：
第一是会计划、勤反思。教学工作上涉及到的计划主要是科组计划、备课组计划和个人计划，到学期末时有个复习计划。工作都讲究计划性，没有计划的教学是盲目的，所以大家一定要重视做计划。特别对于年轻教师，研究大纲、研究教材和研究学生是做好教学计划，提高计划实施效率的关键。有句话说的好，计划总不如变化快。教学课堂是动态的，在实施的过程中可能遇到困难，或者一次偶然的师生对话就会激起一个精彩的即时设计，所以勤反思，这样有助于我们思考教学中遇到的问题和积累教学经验，平时在教案本上多记录教学后记。当我们要写教育案例，回头翻看，就是一个个生动的材料了。
第二重备课，爱上课。学上课，先学备课。一个课要设计好几个不同情节下应该怎么讲课。比如上课停电，没有PPT，要怎么办。老师们的专业知识没问题，但是如何把专业有效地、甚至高效的教给学生，这就需要设计，这是一门艺术。备课要备大纲，备教材，备学生，而这个学期的备课本更是对备课提出了很具体的要求。这个学期会在集体备课中加大力度，一周一备，做到“四定五统一”，备课本我们统一使用自己设计的格式。上个学期，检查教案本的情况看来，有些老师写的非常不错。备好课，上课心就有底了，起码成功了一大半，剩下一小半就是爱上课，就成功了。热爱是最好的老师。
三、勤学习，敢参赛
其实参赛也是学习的一种方式。涂校营造的理论学习氛围很浓，打造了一支学习型团队，真正的是专家治校。为此，学校为我们老师营造了众多的学习和参赛平台。
首先是我们老师间的学习，我们有正规的师徒结对传统，而老师间听课学习的热情很高。大家知道，我们对听课的要求是行政、科组长、新教师一档，要求听40节以上，其中，24节为校内听课记录，其他16节校外或者研修，自己学习的录像课和专家名师示范课。其他老师听课不少于20节，12节为校内听课。听起来很多，但是我们上个学期，大多数人都超过这个要求。 听课是我们老师快速提高的一个途径。所以我们要把这种听课学习的热潮保持下去。
其次是高质量的宝龙论坛，我们可以向高水平的名师专家学习。上个学期，很多国家级市级区级的专家走进了我们学校，我们的老师非常的幸运，不出校门就能感受到大师风采，学习专家智慧。这么高质量的论坛，在一所普通中小学里持续举办，放眼深圳的兄弟学校都是稀少的，所以要珍惜这一富贵的学习机会。
有针对性的培训，帮助教师快速成长。上学期我们开展了思维导图、小组合作学习、电子书包、KQMA等专题培训，帮助教师快速的掌握先进的教育理念或者教学方法。我们这些培训讲究针对性，实践性，像思维导图培训、电子书包培训就结合自己教学运用给大家分享培训，效果明显。每个学校有每个学校独特的教育教学理念，我们学校在涂校的倡导下，几个特色的教育理念和方法，我们在这个学期将继续加强培训，希望不只是停留在理论的层面，将科学的理论运用于实践，指导实践，这才是我们教改的意义。在这个学期，我们将重点推广大假设法教学，校长将专门对此举行专题讲座。
年轻人就要上战场，比赛就是年轻教师快速成长的绝佳平台。我们上学期成功举办了首届青年基本功大赛，电子书包示范课和探讨课、录像课、kqm-a示范课等比赛或者说教学活动。特别是青功赛这个活动，得到了各个科组的重视，一批年青老师脱颖而出，使青功赛成为老师成长的绝佳平台。有好几位老师为了备赛，科组一起磨一节课，这样的学习机会非常的好，使更多的年青老师在宝龙成长。
伍副主任还表示，这个学期我们会开展新教师见面课、教师出题比赛，大假设法示范课堂、电子书包示范课等一系列活动。
这些就是对教师成长的呼唤与应答的思考。今天的交流，抛出问题，引起思考。如何让我们宝龙学校成为名校，如何让我们宝龙的老师成为名师。
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