班主任不仅是学校教育的具体组织者、实施者,教学工作的协调者,更是班集体的培育者。为了进一步加强班级管理,探索班主任工作经验,创新班级管理的新方法、新思路,促进班主任工作规范、科学、健康发展,4月17日下午两点,全体班主任和级组长在一楼会议室进行经验交流。
首先是秦令老师进行家长会总结,这次家长会的主题是“阅读启迪智慧,习惯成就人生”。经过前期的充分准备,家长会如期召开,会上,班主任以及科任老师除了向家长汇报学生近阶段的在校情况,更强调了学生学习习惯的培养、对时间的合理掌控、阅读习惯的培养,并分享了学校关于阅读活动的方案,以争取家长的支持配合。会上还给家长发放了反馈信息表,会后以年级组为单位进行了反思、总结。
接下来是八(1)的班主任王立华老师分享小组合作学习的做法和经验。王老师以小组组建、小组长培训、小组文化建设、小组合作周总结为抓手,大力推进了班级的小组合作机制,并取得了初步成效,同时也彰显了本班的特色。
最后,肖校对两位老师的发言进行了小结,他首先肯定了班主任在工作上取得的成绩,同时对班主任工作提出了殷切的希望,对本次活动给予了高度的评价。他还鼓励大家在做好班主任工作的同时要善于总结自己的工作特点,在特点中找亮点,为今后拓展班主任工作思路,提高班主任工作效率打下坚实的基础。
此次交流会为班主任创设了交流学习的平台,使大家转变了工作态度和教学理念,并且拓宽了班主任的工作思路,提高了育人的整体水平,增强了教育实效,全体班主任老师获益匪浅。