樱花开了，我们踏青去
2016-03-11 四（2）班 周海杰 点击：[]
春意渐浓，万物复苏，在这个鲜花烂漫的季节，我们的心也蠢蠢欲动。在四（2）班家委与坪山社工的共同组织下，我们四（2）班师生与家长共近100人来了一场任性的说走就走的聚龙山赏樱花之行。班中47人除一人有事不得不回老家外，其余所有人都参加了活动。家长们的热情令人感动。
早上九点钟，我们的车队浩浩荡荡地从宝龙学校出发了。到公园集合后，坪山社工团的姐姐带领孩子们做起了有趣的游戏，先以各小组为单位家长与孩子共同参与，小范围的沟通，增强小组成员间的凝聚力。活动还有奖品哟！孩子玩得开心极了！难得人员聚得如此齐，借此大好时机，咱也不忘做点工作，和家长、孩子来个感情链接。在家委主任的组织下，所有的学生、家长很快围成了一大圈。我呢，先和大家沟能一下学校的办学理念，再谈几句改革的决心，憧憬一下美好的未来，当然也不忘在家校合作方面提几点要求。接下来就带领所有的学生家长做起了“我们是相亲相爱的一家人”的感情游戏。由于人太多，一开始并不顺利，我们不断调整，最后大家都可以跟上来，按要求做。在游戏过程中，每个人都体会到了把这么多人聚集在一起按要求做一件事真心地不容易。相信每个人都有自己的收获。
接下来，就是我们最重要的赏樱花，踏青活动了。孩子们自由组合，和最心仪的伙伴在最烂漫的樱花下，在青山绿水中徜徉，放松心情，尽情娱乐，然后再选一处自在之地，大家坐下来一起野餐，畅聊！美好的一天！美好的回忆。
活动结束，做个简单的总结，也给家长提了以下几点建议：
1.请您及时关注孩子在学习和生活中遇到的困境并伸出我的关爱之手，帮助孩子更好地成长。同时也分享孩子的一切美好和他们成的点点滴滴。
2.各小组成员家长建立讨论组，多沟通，帮助孩子，教会他们团结合作，要求他们做好自己的事情，否则小组的人都会被拖累，因为现在我们的很多活动和评价都是以小组为单位展开的，虽然这有点困难，但孩子们需要你们帮忙一起度过难关。
3.以各小区为单位建立讨论组，抽空一起组织小范围的类似读书会之类的活动。大家轮流组织，也可以让孩子们自行组织，家长适当给些建议或帮助，重点是让孩子学会合作、共处。从今天的活动中大家应该能够感受到这很重要，尤其对特别需要帮助的孩子，家长要积极些，这对每个孩子来说都是有益的，在帮助与被帮助的过程中，相信孩子会收获到我们意想不到的成果。
4.建议班级建个微信群，有关生活中很多美好的东西需要与大家分享的，或者需要人帮忙怕，比如集体购买鞋子之类的，大家都可以在微信群中来做，这样也省得在Q群中刷屏，会使老师发的重要的信息被快速屏蔽掉，导致辞有些人看不到。
如果大家觉得建议可行，就马上行动起来吧！
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