宝龙学校第三期师徒结对总结发言
2016-01-06 英语科组 张健超 点击：[]
尊敬的各位领导，各位老师下午好：
今年是我从教的第十一年。回想起刚刚走上讲台的时候就像昨天发生的事情，那时我也是束手无策，还好周围有一些有经验的同事，我可以随时问随时学。跟我当初不同的是我的徒弟凤妮和黎骊周围比较多新教师，她们教学水平是怎么逐步提高的呢？我用三个关键词来概括：学习，用心和方法。
新老师对学习的态度很重要。我记得去年9月份凤妮刚刚来到我们学校，就有一个在福田的教材培训会，而当天刮台风放假，凤妮就自己搭地铁去参加了学习。这学期市里的教师技能大赛有很多精彩的课，凤妮和黎骊就自发组织去一整天一整天的听。以往很多老师会说市里很远啦刮台风很害怕呀我要上课改作业呀我就不去听课了，他们两没有这样说过，他们对学习有很大的热情。除了外出学习，在校内的听课也是非常多的，截止元旦之前，这学期凤妮听课68节，黎骊听课59节，平均一个星期要听3-4节课。因为她们重视学习，所以进步就很快，新老师不怕不知道，就怕不学习。我很庆幸在我们宝龙这个学习型的学校碰到了两个想学习的徒弟。
除了学习，我感受到她们对待工作的那份用心。这学期我们英语活动周举办第一次英语剧比赛，总执行任务我交给了凤妮。整个英语剧的工作中，我只参与了三次彩排。英语剧比赛顺利的举办和凤妮的用心是分不开的。在这个过程中，我们面对了很多问题，最难得的是从来没有听到凤妮的任何怨言，她想了很多办法来解决问题，而不是带着很多问题来让我解决。她除了完成科组的任务还要负责自己班节目，所以她只好利用周末的时间来排练。周末本来是休息时间，但有一次周六我来学校刚好看见黎骊，我还以为是偶然现象，后来才了解到是每个周六黎骊都会来加班备课，她背后的用心让她迅速了解初中教学并逐渐进入状态。在深圳市首届在线英语听说大赛中，黎骊班里获奖的学生也是我们学校最多的。
英语教学一向非常注重学生的参与度，创设情境给学生尽可能多的机会说。刚开始，凤妮和黎骊知识很丰富，但不懂要去调动学生参与课堂。经过点拨，她们就意识到学生要动起来课堂才有效。在不断的听课学习中她们吸收很多方法运用到自己的课堂教学中。他们还通过多上公开课，积极参加市区各级的比赛，去体验运用学到的方法，很快熟能生巧，教学水平也就迅速提升。希望在将来的教学中，凤妮和黎骊会在用心教的基础上多思考多积累，促进自己教学的不断进步。
其实我在凤妮和黎骊身上所看到的，也是我们所有新老师正在做的事情，我所做的一些引导性的工作也是我们所有师傅在做的事情，我今天发言并不是说我们师徒做得多好，我觉得我们的师徒结对工作如果能取得一点成效，是因为学校有一套系统的工作方案，在一个积极的氛围中大家努力的结果，感谢学校让我对工作有了思考和整理的机会。也希望我们的团队以后能做得更好，在教学，教研各方面都能取得更大的进步。谢谢大家。
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