小雏鹰儿童画社-深圳市龙岗区宝龙学校

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小雏鹰儿童画社

2014-12-30 宝龙学校点击：[]

一、课程简介

儿童画是开启孩子心灵的一把有益的钥匙,是儿童步入绘画领域的启蒙阶段。孩子们喜欢通过绘画来表达他们认识世界的懵懂感受。儿童画教学是引导孩子全面发展的教育手段之一，也是孩子们展现自我的一个平台，根据不同年龄段孩子的需求，有针对性的开设了受孩子们喜闻乐见的儿童画、素描、写生画等课程。

二、课程特色

在儿童画教学中，我们注重的是引导和启发，采用灵活多样，生动活泼，通俗易懂的教学方法，因材施教，启发式的教学方法，使每个孩子都能发现自己的骄傲和闪光点。在课程设置上我们结合儿童年龄及心理特点，本着由易到难、由简到繁的原则进行课堂活动，增强孩子们对绘画的兴趣。学生通过儿童画的系统学习，发掘他们喜欢绘画的天赋，从而发展他们的绘画兴趣，开发他们的想象力，发展他们的智力，进而培养他们的审美能力和综合素质。

三、开设方案

儿童画校本课程，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术活动计划制定如下：

（一）学情分析

儿童画课程共有学员一至二年级低年班31人，三至六年级高年班30人，学员选拔注重了学生美术素养和学习潜力，对美术学习有浓厚兴趣，但表现技巧还停留在水彩笔、油画棒等一些常见绘画工具，需要在技能技巧方面加强训练。

（二）教学目标

儿童画班加强线条的运用与观察能力的提高。力求造型更细腻，想象更生动。表现技法以黑白画、水彩画、油画棒为主。引导色彩的和谐、生动。全面提高美术学习兴趣。让学生尝试多元表现技巧。通过水彩、油画棒创作画学习，提高造型能力和水彩油画棒的表现技巧。

（三）活动内容：

1.使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2.本学期儿童画以黑白画为主进行教学。
3.给学生自己创作作品的时间和空间。

四、教学措施

1.为提高教学效率，还需激发学生心情，使他们更上一层楼。

运用一切方法和手段，激发学生学习美术的浓厚兴趣。在教学过程中精心设计学生活动，在活动中培养学生的创新精神和实践能力。鼓励多种学法，特别是鼓励创造性的学习。

2.以竞赛活动促发展，培养学生竞争意识，养成良好的学习习惯，在美术班形成你追我赶的好班风。
3.培养学生敢于表达自己的情感和个性，提高学生表达自己感受和意愿的能力。
4.注重课评方式的多样性，课评标准的鼓励性。以激发学生的学习兴趣为宗旨，发挥学生的主体性和创造能力。

五、活动要求

1.组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2.每周二、周四下午进行活动，小组成员必须准时到达指定教室。
3.儿童画成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4.每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5.爱护教室内的设施和用品。

2013——2014年度第二学期儿童画教学计划表

时间	课程安排	用具准备
第15周	花朵，叶子	水彩笔、彩铅、油画棒
第16周	写生植物
第17周	介绍建筑
第18周	写生照片建筑
第19周	植物与建筑组合学习
第20周	考试

六、课堂师生风采

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