武术特色课程-深圳市龙岗区宝龙学校

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武术特色课程

2015-01-04 宝龙学校点击：[]

为进一步突出宝龙学校办学特色，深入实施素质教育，培育完整的人，做完整的教育。结合小学段学生的年龄特点，我校领导高度重视学校武术俱乐部特色课程，现将具体实施方案制定如下：

一、武术特色课程设计背景

（一）现实背景

根据教育部基础教育课程改革的基本要求，校本课程与国家、地方课程相互依存、互为补充，对丰富和充实课程体系具有重要的现实意义，可以丰富学生的学识，培养学生动手能力，发展学生的创新能力，陶冶学生的情操，促进学生全面、和谐、可持续发展。为此，我校应积极推进校本课程建设，努力构建具有学校特色的校本课程体系。

（二）发展前景

1、特色学校是现代学校的鲜明标志，有特色才有办学质量，有特色才有办学效益，有特色才有学校的可持续发展。要实现特色立校，就必须引导和推进办学特色的创建和提炼工作。

2、作为一所公办学校，办学自主权的扩大，为建设特色学校提供了有利的平台，让学校能更好地发挥自己的优势，形成自己的特色，赢得家长和社会更大的认可。

（三）现有条件

1.新办公立九年一贯制学校。我校位于龙岗区宝龙社区，是整个宝龙社区唯一的一所学校。生源众多，学校总占地40000平方米，现有在校生一千多人。

2.学校领导的高度重视。我校一直以来非常重视学生的发展和培养，自2013年建校以来就以不断满足与引导师生发展需要，办师生向往的现代学校为教学目标实施特色教育，开展各种不同科目又能促进学生身心发展的特色课程。

二、武术特色课程

武术是我国民族传统体育中的重要内容，具有悠久的历史和广泛的群众基础，具有健身、防身、娱乐、观赏等多种功能和价值。通过在平时教学的观察中发现，武术是在学生中容易开展的一个项目。武术在我的体育教学中占有重要位置，是达到学生健康目的的有效手段，也是发扬我国民族传统体育项目的重要途径。本大纲是结合我校实际情况和学生的兴趣要求而制定的。是学生以身体练习为主要手段，通过合理的、科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标。

（1）通过本课程的学习，使学生初步掌握武术的基本理论知识、基本动作、基本套路。
（2）通过学习，让学生掌握运用武术套路习练锻炼身体的方法和手段，全面提高身体素质，强健体魄。
（3）通过本课程的学习，使学生提高自我锻炼意识。
（4）结合武术运动的特点，对学生进行思想品德和心理素质教育，通过本课程的学习，对学生进行爱国主义品德教育，培养学生良好的文化素质和创新精神。

三、教学群体：

指导老师：向彪邵洋

学生：二年级至五年级对武术具有兴趣爱好的学生

四、课程内容：

（一）理论部分

武术概论：

（1）自选拳欣赏。
（2）棍术、枪术欣赏。
（3）刀术、剑术欣赏。

（二）实践部分

武术基本动作与方法：

（1）上肢练习：手型、手法。
（2）下肢练习：步型、步法、腿法。
（3）基本功：压腿、压肩、涮腰、正踢腿、侧踢腿、斜踢腿、外摆腿、里合腿、弹踢冲拳、弹踢推掌、仆步穿掌。
初级套路：自编拳

五、特色课程的部分训练、演出图片：

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