一、培训简要内容
为进一步推进我市中小学图书馆建设工作，加强业务交流和沟通，提升我市中小学图书馆管理人员的业务能力，更好地为中小学师生提供优质的文献信息服务，帮助中小学提高阅读素养，深圳少年儿童图书馆于2014年11月18日至20日举办了深圳市中小学图书馆工作业务培训班。而我也非常荣幸的参与了培训班的活动，这次培训对我个人来讲有着非常好的意义，而通过这次系统的学习，让我对自己所从事的职业有了更深刻的认识，知道做一名合格的图书管理员懂得不仅要有良好的职业道德，了解系统的操作，图书的编目、分类、上架、整理等问题，还要了解不同年级师生的需求，帮助学生们养成良好的读书习惯，引导学生们看合适的图书，制造更温馨舒适的阅读环境，让自己不仅是图书的管理者，还是阅读人的管理者。
培训日期11月18日9:00-12：00，培训讲师：吴老师。培训内容：中小学图书馆读者服务。她首先介绍了《联合国教科文组织公共图书馆宣言》，让我了解了图书馆可以做什么。其次介绍了现阶段中小学现阶段图书馆的现状，阅读环境的设计，图书管理员要具备的能力与图书管理员的重要性，同时还介绍了一些适合学校推行的阅读活动，让学生们喜欢上阅读，而不是被迫阅读。
培训日期11月18日14:00-17：00，培训讲师：林云水（万方数据公司基础教育事业部），培训内容：中小学数字图书馆建设与应用。他首先讲解了数字图书馆的定义，对数字图书馆与传统图书馆作了优缺点比较，阐述了现阶段国内外中小学数字图书馆建设的现状，对数字图书馆建设进行规划设计的介绍与中小学数字图书馆发展趋势。
培训日期11月19日9:00-12：00，培训讲师：张亮（深圳市科图自动化新技术应用公司），培训内容：中小学图书馆自动化系统建设。首先他介绍了图书馆自动化管理软件的功能与业务流程，然后讲解了图书馆自动化系统的建设，最后阐述了图书馆自动化的发展方向，如云服务（即云用户无需管理应用软件运行的基础设施和平台，无需关心服务器硬件的购买与维护，操作系统的维护，数据的备份等等比较复杂的应用。稳定、安全、数据备份。）RFID自助图书馆（即自助借书、自助还书、自助查询、自助续借、自助扣缴； 24小时服务） 通过他的演讲，让我更深入的了解了图书管理软件的运用，图书采购到编目上架的工作流程，图书流通子系统的功能，还有数据备份的重要性。
培训日期11月20日9:00-11：30，培训讲师：宋卫（深圳市少年儿童图书馆），培训内容：论中小学图书馆核心价值。首先他简要介绍了图书馆的历史，与我们分享了曾经图书馆艰辛的操作流程，论述了图书管理员的核心价值：如何利用资源、了解资源。并介绍了一个非常好的图书借阅积分制度（不再是以往罚款的方式，而是通过加分扣分的形式，让喜欢看书的学生可以借更多的书，让因为看书而导致的遗失、破损、污迹等行为，有补偿的机会，激发学生更热爱阅读。）最后，胡戬（深圳市少年儿童图书馆）对深圳少年儿童图书馆阅读推广活动进行了详细的介绍，推广活动包括：
“常青藤” 计划
“簕杜鹃”青少年经典阅读计划
“红牡丹”中华文化传承计划
“亲蓓蕾”早期阅读培养计划
“金玫瑰”爱心传递计划
“蒲公英”劳务工子女关爱计划
“康乃馨”无差别阅读计划
“向日葵”深圳童年珍藏计划
快乐阅读积分计划
品牌阅读活动
培训日期11月20日14:00-17：00，培训地点：深圳百仕达小学，培训讲师：阅读家长义工。该校以阅读教育为主题，与我们分享了关于培养学生热爱阅读方面的信息，对该校的阅读课程、阅读活动等进行了介绍。 
